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Agrégative · Maths lycée & prépa

La confiance
retrouvée en mathématiques

Cours sur-mesure, méthode, confiance et sérénité. A domicile ou en visio

5/5sur SuperProf
+50élèves accompagnés

Boulogne-Billancourt / Paris 16e · webcam · déplacement 15 km

Alex professeur de mathématiques

Cours de mathématiques pendant l'année

Je propose un accompagnement régulier tout au long de l'année pour les élèves qui souhaitent progresser durablement. Les séances permettent de reprendre les notions mal comprises, préparer les contrôles et devoirs, consolider les bases et approfondir le cours lorsque l'élève est à l'aise.

Je m'adapte au rythme et aux objectifs de chacun, avec une attention particulière portée à la méthode, au raisonnement et à l'autonomie. L'objectif n'est pas seulement d'améliorer les notes, mais de permettre à l'élève de mieux comprendre les mathématiques et de devenir progressivement capable de travailler seul.

Coaching spécial Terminale spé maths

Je vous propose un coaching pour optimiser votre dossier Parcoursup, vos notes et vos lettres de motivation en terminale spé maths afin d'obtenir la prépa, la fac ou l'école de vos rêves.

Programme de Terminale Spé Maths :

Suites & récurrence Fonctions exponentielles Logarithme népérien Trigonométrie Nombres complexes Dérivées & primitives Intégrales Équations différentielles Probabilités (conditionnelles, loi binomiale) Géométrie dans l'espace

Option Maths Expertes (Terminale) :

Arithmétique (PGCD, congruences) Nombres premiers Matrices & systèmes Graphes Algorithmique (Python)

Anticipation sur les notions du supérieur (Prépa/Licence) :

Limites & continuité (approfondies) Dérivées supérieures & convexité Équations différentielles (ordre 2) Espaces vectoriels Applications linéaires Séries numériques Probabilités continues (loi normale)

Objectifs du coaching :

  • Maîtriser les chapitres clés du programme de Terminale
  • Développer une méthode de raisonnement solide
  • Anticiper les attendus du supérieur (prépa, licence)
  • Optimiser son dossier Parcoursup (notes, lettres, projet)
  • Prendre de l'avance sur les notions difficiles

Stage intensif de pré-rentrée

L'objectif : arriver en septembre avec des bases solides, les éventuelles lacunes comblées et une vraie longueur d'avance.

Avant le stage : un diagnostic personnalisé

J'identifie le niveau de l'élève et ses besoins afin de construire un programme sur-mesure. Selon l'objectif, nous pouvons :

  • consolider les notions essentielles du programme précédent
  • combler les lacunes qui pourraient freiner la progression
  • préparer les premiers chapitres de l'année à venir
  • prendre de l'avance sur les notions complexes du programme
  • travailler les méthodes de résolution et l'autonomie

Organisation du stage

1 à 2 semaines
2h de cours par jour
Sur-mesure programme adapté
Présentiel ou visio

✅ À la fin du stage, l'élève repart avec :

  • un bilan clair de ses acquis et des points encore à travailler
  • des méthodes de travail efficaces et durables
  • des fiches de synthèse personnalisées sur les notions clés
  • une feuille de route pour poursuivre sa progression en autonomie
  • une confiance renforcée pour aborder sereinement la rentrée

Les places pour la pré-rentrée sont ouvertes dès maintenant
Démarrage possible dès la mi-août — contactez-moi pour réserver votre créneau.

Alex en cours

À propos d'Alex

Après une prépa MPSI/MP, je suis aujourd'hui en M2 de mathématiques, avec l'agrégation en ligne de mire. J'ai enseigné en collège et lycée : je connais les attendus du secondaire comme du supérieur.

Ma méthode : exigence, bienveillance et adaptation. Chaque élève est unique, chaque cours est construit sur mesure.

Interview

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Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

Depuis toujours. Je suis tombée amoureuse des maths enfant, si bien que je ne me rappelle pas vraiment quand ça a commencé : c'est comme si ça avait toujours été là. Et pour les cours particuliers, c'est pareil : dès la maternelle, j'aidais mes camarades à faire leurs devoirs, et je n'ai jamais arrêté. Aujourd'hui, je réalise mon rêve de toujours : vous enseigner les mathématiques et, je l'espère, vous transmettre cette étincelle qui m'anime.

Dites-nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves.

Beaucoup de profs de maths aiment répéter que « les maths sont partout », que les autres sciences ne sont que des maths appliquées, et que même la poésie compte ses syllabes. Mais moi, je vois les choses autrement. Pour moi, les maths sont avant tout des jeux, des puzzles, des énigmes qui, accessoirement, peuvent parfois servir dans la vie réelle. Leur vraie valeur ? Elles musclent votre logique, votre mémoire et votre capacité à raisonner. C'est bien plus amusant vu sous cet angle, non ? Le thème que je préfère aborder ? Celui qui va révéler les capacités cachées de l'élève et lui permettre de s'éclater. Ce moment où « je n'y arriverai jamais » se transforme en « mais c'est facile, en fait ! », c'est le plus beau cadeau de ce métier.

Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

J'ai eu la chance, tout au long de ma scolarité, de croiser des professeurs de maths exceptionnels, qui transmettaient leur passion comme on offre un trésor. Ce sont eux qui m'ont donné envie de devenir celle qui éclaire, qui rassure et qui motive. Mais paradoxalement, ce sont les mauvais professeurs qui m'ont le plus marquée : ceux dont les cours étaient si ternes qu'ils me donnaient presque envie de détester les maths... du moins avec eux. Grâce à eux – ou à cause d'eux – je sais précisément ce qu'il ne faut jamais faire face à des élèves. Ils sont devenus mes anti-modèles, et je leur dois une partie de ma pédagogie.

Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

Pour faire des maths, pas besoin de dons particuliers : c'est une matière merveilleusement accessible à tous, pour peu qu'on l'aborde avec la bonne méthode. En revanche, pour devenir expert, il faut une qualité essentielle : l'entêtement. Être assez têtu pour passer des heures, voire des jours, sur un petit problème, et recommencer encore et encore sans se décourager. La persévérance, c'est le secret des grands mathématiciens, et aussi des bons élèves.

Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

Ah, une anecdote ! J'en ai une qui me fait encore sourire. Un jour, en cours particulier, un élève de seconde bloqué sur une équation du second degré me dit, avec un air dépité : « Madame, je crois que mon cerveau est en grève. » J'ai sorti mon stylo, j'ai dessiné comme je pouvais un petit cerveau avec un panneau "en grève" et je lui ai répondu : « Pas de problème, on va négocier avec lui. Petit à petit, il finira par signer le contrat. » On a repris l'exercice pas à pas, en décomposant chaque étape. Au bout de vingt minutes, il a résolu l'équation tout seul et s'est écrié : « J'ai réussi sans ton aide ?! » Ce regard de fierté, rien ne le remplace. Depuis, il aime bien me rappeler qu'il a battu son cerveau en grève !

Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

Seuls les aliens n'en ont pas connues ! Bien sûr que j'ai galéré dans certaines matières. La physique m'a toujours parlé une langue que j'avais du mal à comprendre, et la chimie… ne m'en parlez pas ! Sans parler des probabilités, qui ont été ma petite némésis personnelle. Eh oui, même les profs de maths ont leurs angles morts ! Mais avec une méthode de travail efficace, un peu de discipline et surtout beaucoup de motivation, j'ai réussi à surmonter ces blocages et à décrocher de bonnes notes. C'est d'ailleurs pour ça que je comprends si bien les difficultés de mes élèves : je suis passée par là, moi aussi.

Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions.

Comme on peut s'y attendre, les maths sont une de mes grandes passions, mais pas la seule ! J'adore apprendre, et surtout les langues étrangères. En tant qu'éternelle élève, je continue toujours d'apprendre et de découvrir de nouvelles méthodes d'apprentissage. C'est pour ça que j'ai toujours une batterie de méthodes d'apprentissage sous la main pour mes élèves : chaque cerveau fonctionne différemment, et je trouve passionnant d'adapter mes outils à chacun. En ce moment, j'apprends le chinois et le coréen grâce à des Superprofs sur la plateforme. Je suis donc une élève comme les autres, et je sais ce que c'est que de buter sur une règle ou de chercher ses mots. D'ailleurs, saviez-vous qu'il existe des mathématiques appliquées aux langues, et même une véritable « langue des maths » ? C'est un pont entre deux mondes que j'adore explorer avec mes élèves, surtout ceux qui sont plus littéraires.

Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof ?

Mon amour inconditionnel pour l'enseignement et l'apprentissage ! Enseigner n'est pas un métier pour moi, c'est une vocation. Quand je suis avec un élève, je m'investis à 200 %, parce que sa réussite est la mienne. Je ne lâche rien, je cherche toujours la bonne approche, la bonne image, la bonne astuce pour que chaque déclic devienne une victoire. Alors oui, vous pouvez compter sur moi pour vous accompagner avec bienveillance, rigueur et bonne humeur – et votre moyenne vous remerciera, c'est promis !

Ce qu'en disent mes élèves

A
★★★★★
Merci à Alex qui m'a beaucoup aidé pour ma rentrée en première année de Licence de maths. A l'écoute, elle a su adapter sa manière d'expliquer, ainsi que les exercices proposés en fonction de mes difficultés et grâce à elle ma reprise des mathématiques a pu se faire de la meilleure des manières.
Axel
Élève en Licence
P
★★★★★
Alex enseigne les mathématiques avec passion et aide les élèves à remplir leurs objectifs, que ce soit de surmonter leurs difficultés ou de se perfectionner. Elle sait s'adapter à chaque élève et conçoit des programmes sur-mesure, de sorte que chaque élève est suivi selon ses besoins.
Paula
Élève en Terminale
G
★★★★★
Attentive et à l'écoute, Alex sait vraiment s'adapter aux besoins de chaque élève. Elle prend le temps de comprendre où se situent les difficultés avant de proposer des exercices ciblés, ce qui change beaucoup de choses dans la progression. L'ambiance des cours est sérieuse mais toujours bienveillante, ce qui aide à se sentir à l'aise pour poser des questions. Les méthodes de travail transmises sont claires et réutilisables pour les devoirs suivants. Je recommande sans hésiter pour progresser durablement en maths.
Grancher
Étudiant en Prépa
J
★★★★★
Je recommande vivement Alex, car au-delà de ses compétences de très haut niveau, elle est aussi très à l'écoute de ses élèves. Elle prend systématiquement le temps de comprendre où se situent les blocages avant de proposer une méthode adaptée, plutôt que d'appliquer une approche identique pour tout le monde. Sa pédagogie exigeante mais bienveillante pousse à progresser sans jamais décourager. Les séances sont toujours bien structurées et efficaces, avec un vrai suivi dans la durée. Une valeur sûre pour tout élève qui souhaite réellement progresser en mathématiques.
Jérôme
Étudiant en Prépa
E
★★★★★
Alex a été l'une de mes plus belles rencontres en prépa. Grâce à sa pédagogie, son exigence bienveillante et sa capacité à s'adapter à ses élèves, elle m'a permis de progresser bien au-delà de ce que j'imaginais. Au-delà de ses qualités de professeure, son accompagnement a eu un véritable impact sur mon parcours et ma confiance en moi. Je la recommande sans réserve à tout étudiant à la recherche d'un professeur particulier compétent, investi et humain.
Edouard
Étudiant en Prépa
C
★★★★★
Alex a su identifier rapidement les besoins de ma fille dès les premières séances, ce qui n'était pas évident tant ses difficultés étaient variées. Son écoute et sa pédagogie ont permis de reprendre les bases avec calme, sans jamais la mettre en difficulté ou la décourager. La confiance s'est installée progressivement, séance après séance, et cela se ressent directement dans son travail en classe. Les explications sont toujours claires et adaptées à son niveau. Tout est parfait, nous sommes pleinement satisfaits de cet accompagnement.
Parent de Chloé
Élève en 1ère
S
★★★★★
J'ai suivi un stage d'une semaine avec Alex juste avant la rentrée et cela m'a redonné confiance en mes capacités en maths. Chaque jour, on reprenait les notions que je maîtrisais mal, avec des explications simples et des exemples concrets qui m'ont vraiment aidée à comprendre. J'ai découvert de nouvelles méthodes de travail que je réutilise encore aujourd'hui pour mes devoirs. Les lacunes que je traînais depuis longtemps ont enfin été comblées. Merci beaucoup, ce stage m'a fait un bien fou avant l'année !
Sasha
Élève en Terminale
I
★★★★★
En six mois, ma fille est passée de 11 à 17 de moyenne en mathématiques, un progrès que nous n'espérions même pas au départ. Alex a su mettre en place un suivi régulier avec beaucoup de bienveillance, sans jamais mettre de pression inutile. Sa patience a permis à ma fille de reprendre confiance en elle petit à petit, cours après cours. Les méthodes de travail transmises sont désormais bien ancrées et réutilisées dans les autres matières également. Les résultats parlent d'eux-mêmes, nous sommes ravis de cet accompagnement.
Parent de Lucie
Élève en 2nde
T
★★★★★
Mon fils a gagné énormément en confiance depuis qu'il suit les cours d'Alex, et sa moyenne a bondi de 3 points en quelques mois seulement. Le vrai déclic est venu de sa manière d'expliquer : elle prend le temps de vérifier que chaque notion est bien comprise avant d'avancer, sans jamais brusquer l'élève. Les exercices proposés sont adaptés à son rythme et de plus en plus stimulants au fil des séances. Il aborde désormais les contrôles avec beaucoup moins d'appréhension. Nous recommandons vivement ce suivi personnalisé.
Parent de Maxime
Élève en 1ère
S
★★★★★
Les cours d'Alex sont clairs, ludiques et parfaitement adaptés au rythme de mon enfant, qui a besoin d'être rassuré pour progresser sereinement. Chaque séance est construite en fonction de ses difficultés du moment, avec des explications toujours patientes et bien illustrées d'exemples concrets. L'ambiance est détendue, ce qui aide beaucoup à garder la motivation sur la durée. On voit une réelle progression semaine après semaine, aussi bien dans les résultats que dans la confiance en soi. Je recommande sans hésiter.
Parent de Léa
Élève en 1e
L
★★★★★
Alex est trop sympa, c'est vraiment une pédagogue hors-pair. Ses explications sont super claires et toujours très pertinentes, même sur les chapitres les plus compliqués du programme de première. Elle prend le temps de reformuler autant de fois que nécessaire jusqu'à ce que tout soit bien compris, sans jamais donner l'impression de perdre patience. Les exercices qu'elle propose permettent vraiment de s'entraîner efficacement avant les contrôles. Grâce à elle, j'ai repris confiance en mes capacités en maths. Merci beaucoup Alex !
Lucas
Élève en 1ère
C
★★★★★
Nous avons trouvé chez Alex une approche à la fois humaine et professionnelle qui a fait toute la différence pour ma fille. Elle adore ses cours et attend chaque séance avec impatience, ce qui est déjà une belle victoire en soi pour une matière qu'elle redoutait au départ. Les progrès sont visibles chaque semaine, aussi bien dans sa compréhension des notions que dans son autonomie face aux exercices. Le suivi est régulier et toujours bien organisé autour de ses besoins réels. Une expérience très positive que nous recommandons.
Parent de Camille
Étudiant en Prépa
C
★★★★★
J'ai préparé mon bac avec Alex grâce à un suivi personnalisé qui a fait toute la différence, et j'ai finalement obtenu la mention Très Bien. Les séances étaient toujours bien structurées, avec une reprise ciblée des notions les plus fragiles et un vrai travail sur la méthode de rédaction attendue le jour de l'examen. Sa patience et sa pédagogie m'ont permis d'aborder les révisions avec beaucoup plus de sérénité que je ne l'imaginais. Elle a su s'adapter à mon emploi du temps chargé de terminale. Merci infiniment pour cet accompagnement précieux !
Camille
Élève en Terminale
N
★★★★★
Mon fils est dyslexique et nous avions essayé plusieurs professeurs avant de trouver enfin, avec Alex, une méthode qui lui correspond vraiment. Elle a pris le temps de comprendre son fonctionnement et d'adapter sa façon d'expliquer, ses supports et le rythme des séances en conséquence. Les progrès qu'il a réalisés depuis sont vraiment incroyables, aussi bien dans ses résultats que dans sa manière d'aborder les exercices avec plus de confiance. Elle sait aussi valoriser ses réussites, ce qui compte énormément pour lui. Nous sommes très reconnaissants de cet accompagnement sur-mesure.
Parent de Nathan
Élève en 2nde
M
★★★★★
Nous bénéficions d'un suivi régulier avec des professeurs vraiment à l'écoute des besoins de notre fils, et cela se ressent directement dans ses résultats. Les séances sont bien préparées, avec un vrai travail sur la méthode et pas seulement sur les exercices du moment. Les résultats parlent d'eux-mêmes : il a gagné 5 points en mathématiques depuis le début du suivi, et sa motivation a nettement augmenté. L'organisation et la communication autour des séances sont également très appréciables au quotidien. Un accompagnement que nous recommandons sans hésiter.
Parent de Thomas
Élève en 1ère

Tarifs & avantages

Afficher les tarifs avec crédit d'impôt de 50%
Lycée
40€ 40€ /heure

Hors coaching terminale spé maths

✅ Après crédit d'impôt
Pack 5h190€190€
Pack 10h380€380€
Prépa
80€ 80€ /heure

MPSI, MP, concours

✅ Après crédit d'impôt
Pack 5h390€390€
Pack 10h780€780€
✅ Crédit d'impôt 50% pour les cours à domicile ✅ CESU (Chèque emploi service universel)


Mes zones d'intervention

À domicile : Paris 14e, 15e, 16e, Boulogne-Billancourt, Saint-Cloud

À distance : Visio (Teams)

Déplacements possibles selon les horaires

Réservez votre premier cours offert, sans engagement.

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ou contactez-moi directement à :

alex.grancher1@gmail.com

Présentation d'Alex

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Le crédit d'impôt de 50%
pour vos cours particuliers

Les cours de soutien scolaire à domicile font partie des « services à la personne ». À ce titre, ils ouvrent droit à un crédit d'impôt de 50% des sommes versées, que vous soyez imposable ou non. Voici comment ça fonctionne, simplement.

Le principe en 3 points

50%

Du montant réellement payé pour les cours à domicile vous est remboursé ou déduit de vos impôts.

Tous

Les foyers fiscaux sont concernés : imposables comme non imposables. Non imposable = remboursement par chèque ou virement.

€ 12 000

Plafond annuel des dépenses ouvrant droit au crédit d'impôt (majoré selon la composition du foyer).

Concrètement : un cours facturé 40€/h ne vous coûte réellement que 20€/h une fois le crédit d'impôt appliqué. Seuls les cours réalisés à domicile sont concernés (les cours en visio n'ouvrent pas droit au crédit d'impôt).

Ce que doit faire le prestataire (Alex)

En tant que prestataire de services à la personne, voici mes obligations pour vous permettre de bénéficier du crédit d'impôt.

1

Être déclaré / agréé « services à la personne »

Le prestataire doit exercer dans un cadre reconnu (auto-entreprise avec activité de soutien scolaire, ou déclaration en tant que salarié en emploi direct / CESU) pour que les prestations soient éligibles.

2

Émettre une facture ou un bulletin de salaire conforme

Chaque cours donne lieu à un justificatif (facture ou bulletin CESU) mentionnant la nature de la prestation, le lieu (domicile), la date, la durée et le montant payé.

3

Délivrer une attestation fiscale annuelle

Chaque année, le prestataire (ou la plateforme CESU/URSSAF) fournit une attestation récapitulant le total des sommes versées sur l'année, à joindre ou à reporter lors de la déclaration de revenus.

Ce que vous devez faire, en tant que client

Deux façons de bénéficier du crédit d'impôt : avec ou sans « avance immédiate ».

Sans avance immédiate

Vous avancez le plein tarif

Le fonctionnement classique, sans inscription particulière.

  • 1. Vous payez le cours en plein tarif (ex. 40€/h) par virement, chèque ou CESU classique.
  • 2. Vous conservez les factures ou l'attestation annuelle du prestataire.
  • 3. Vous déclarez le montant total payé sur votre déclaration de revenus (case 7DB et suivantes).
  • 4. L'administration fiscale vous verse un acompte de 60% en janvier de l'année suivante (sur la base de l'année N-1), puis le solde à l'été, après le calcul définitif de l'impôt.
  • – Le remboursement intervient donc avec plusieurs mois de décalage.
Le dispositif « Avance Immédiate » nécessite que le prestataire soit lui aussi inscrit sur la plateforme URSSAF Particulier Employeur ou CESU+. Vérifiez avec votre professeur si ce mode de paiement est disponible pour vos cours.

Questions fréquentes

Les cours en visio sont-ils éligibles au crédit d'impôt ?

Non. Seuls les cours dispensés physiquement au domicile de l'élève ouvrent droit au crédit d'impôt « services à la personne ». Les cours en visioconférence ne sont pas concernés par ce dispositif.

Je ne suis pas imposable, ai-je quand même droit à l'avantage ?

Oui. Le crédit d'impôt est remboursable : si vous n'êtes pas imposable, ou si son montant dépasse votre impôt, la différence vous est reversée par chèque ou virement par l'administration fiscale.

Quelle est la différence entre CESU classique et CESU+ / Avance Immédiate ?

Le CESU classique sert surtout à déclarer et rémunérer un salarié à domicile, avec remboursement du crédit d'impôt en année N+1. Le CESU+ (Avance Immédiate) permet en plus de ne régler que 50% du montant dès le paiement, l'avance fiscale étant versée automatiquement au prestataire par l'URSSAF.

Quels documents dois-je conserver ?

Conservez les factures ou bulletins CESU de chaque cours, ainsi que l'attestation fiscale annuelle transmise par le prestataire (ou générée automatiquement par la plateforme URSSAF si vous utilisez l'Avance Immédiate).

Y a-t-il un plafond de dépenses ?

Oui, le plafond général est de 12 000€ de dépenses par an (majoré de 1 500€ par enfant à charge ou par membre du foyer de plus de 65 ans, dans la limite de 15 000€), tous services à la personne confondus.

Comment déclarer les sommes versées si je n'utilise pas l'Avance Immédiate ?

Le montant total payé dans l'année figure sur l'attestation fiscale transmise par le prestataire. Il doit être reporté dans la case dédiée « Services à la personne » (case 7DB et suivantes) de votre déclaration de revenus n°2042 RICI.